zapytał(a) o 21:18 Czy ktoś wie gdzie mogę znaleźć sprawdzian " Polska i swiat w II połowie XX wieku" do 1 liceum z Nowej Ery? Błagam, pilne! :( Odpowiedzi proszę, mam nadzieję, że o to chodziło- na naj ;)jeśli nie możesz wejść w link wpisz w google: test, Polska i świat w 2 połowie XX wieku, chomikuj i masz :D Siema ja to mam jak chcesz to pisz na meila matii1111111@ następujące materiały :Konto na chomikuj : [LINK]Strona internetowa : [LINK]Zainteresowanych proszę o kontakt e-mail : matii1111111@ Alles Klar 1 === Klucz do podręcznika i ćwiczeń2. Alles Klar 2 === Cała Książka Nauczyciela3. Biologia – Ciekawi Świata === Testy + Klucz4. Biologia na Czasie Zakres Podstawowy === Testy i kartkówki z kluczem ,klucz do kart pracy ucznia ,karty pracy nauczyciela 5. Biologia na Czasie Zakres Rozszerzony ===Testy + Klucz , Odpowiedzi do maturalnych Kart Pracy6. Chemia Ciekawi Świata ===Testy + Klucz7. Chemia Po Prostu ===Testy + Klucz , Odpowiedzi do zadań8. Czas na Geografię ===Sprawdziany + Klucz9. EDB Odkrywamy na nowo ===Testy + Klucz10. EDB Ciekawi Świata === Testy + Klucz11. Exakt 1 === Sprawdziany + Klucz , kartkówki + Klucz, Odpowiedzi do podręcznika i ćwiczeń12. Exakt 2 === Sprawdziany + Klucz , Kartkówki + Klucz13. Fizyka Po Prostu === Sprawdziany + Klucz14. Geografia Odkrywamy Na Nowo === Sprawdziany + Klucz15. Geografia Na Czasie Zakres Podstawowy ===Sprawdziany + Klucz16. Geografia Na Czasie Zakres Rozszerzony === Sprawdziany + Klucz17. Geografia xxi wieku === Testy + Klucz , Klucz do ćwiczeń18. Geografia Po Prostu === Sprawdziany + Klucz19. Historia Odkrywamy Na Nowo === Sprawdziany + Klucz20. Historia Ciekawi Świata === Sprawdziany21. Historia Po Prostu === Testy + Klucz22. Infos 1A i 1B === Sprawdziany +Klucz , Kartkówki + Klucz23. Jezyk Polski Odkrywamy na Nowo Zakres Podstawowy === Sprawdziany + Klucz24. Krok w Przedsiębiorczość === Testy + Klucz , Sprawdziany + Klucz 25. Matura Solutions - Pre Intermediate === Testy + Klucz26. Matura Masters Elementary ===Testy + Klucz27. Matura Masters Pre –Intermediate –Testy + Klucz28. Matura Masters Intermediate ===Testy + Klucz29. New English file pre intermediate === Klucz do Ćwiczeń30. New English file upper intermediate===Klucz do Ćwiczeń31. New Exam Connections 4 intermediate ===Testy + Klucz32. New matura solutions intermediate === Testy + Klucz33. New matura success elementary=== Testy + Klucz33. New Matura Success Pre – Intermediate === Testy + Klucz , Klucz do podręcznika I ćwiczeń34. Oblicza Geografii – Zakres Podstawowy ===Sprawdziany + Klucz , Kartkówki + Klucz , Testy diagnozujące po gimnazjum + Klucz , Klucz do kart pracy , Klucz do maturalnych kart pracy35. Oblicza Geografii –Zakres Rozszerzony === Sprawdziany + Klucz , Kartkówki + Klucz , Klucz do maturalnych kart pracy ,Karty Pracy Nauczyciela36. Oblicza Geografii 2 – Zakres Rozszerzony === Sprawdziany + Klucz , Kartkówki + Klucz , Klucz do maturalnych kart pracy ,Karty Pracy Nauczyciela37. Odkryć Fizykę === Sprawdziany + Klucz ,Karty pracy nauczyciela , Klucz do Podręcznika38. Ponad Słowami 1 ===Karty Pracy Nauczyciela , Karty pracy nauczyciela do dzieł sztuki , Klucz do maturalnych kart pracy ,Klucz do podręcznika , Sprawdziany + Klucz , Tematy wypracowań z odpowiedziami , Testy Diagnostyczne Po Gimnazjum39. Ponad Słowami 2 === Karty pracy nauczyciela , Karty Pracy do Dzieł Sztuki ,Klucz do maturalnych kart pracy , Sprawdziany + Klucz ,Klucz do podręcznika , Tematy wypracowań z odpowiedziami40. Poznać Przeszłość Wiek 20 ===Karty Pracy do Map , Sprawdziany + Klucz , Testy diagnostyczne po gimnazjum + Klucz41. Przedsiębiorczość na Czasie === Sprawdziany + Klucz42. Przeszłość to Dziś === Sprawdziany z Lektur , Odpowiedzi Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem , Klucz do podręcznika do pierwszych 3 działów43. Spotkania z Kultura === Sprawdziany + Klucz44. Świat Chemii – Zakres Podstawowy===Poradnik Nauczyciela45. Świat Fizyki-Zakres Podstawowy === Poradnik Nauczyciela46. To Jest Chemia – Zakres Podstawowy === Testy + Klucz , Testy Diagnozujące po gimnazjum + Klucz, Sprawdziany + Klucz , Kartkówki + Klucz , Klucz do kart pracy ucznia47. To Jest Chemia – Zakres Rozszerzony=== Testy + Klucz , Kartkówki + Klucz48. To Jest Chemia 2 – Zakres Rozszerzony === Testy + Klucz , Karty pracy nauczyciela , kartkówki + klucz49. Tylko Geografia === Sprawdziany 50. Welttour 2 === Sprawdziany i Kartkówki z kluczem51. Welttour 3 === Sprawdziany i Kartkówki z kluczem52. Wos- W centrum Uwagi – Zakres Podstawowy --- Sprawdziany + Klucz , Testy Diagnozujące Po Gimnazjum , scenariusze lekcji , karty pracy nauczyciela ,Ćwiczenia Dodatkowe 53. Wos – W centrum Uwagi – Zakres Rozszerzony === Sprawdziany + Klucz , Karty pracy nauczyciela 54. WOS -Ciekawi Świata –Zakres Podstawowy === Testy +Klucz55. Wos – Odkrywamy Na Nowo – Zakres Podstawowy === Sprawdziany + Klucz56. Biologia Na Czasie 2 – Zakres Rozszerzony === Testy + klucz , Klucz do Maturalnych kart PracyZainteresowanych proszę o kontakt e-mail : matii1111111@ Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

Wspólnej Europie – rozwój integracji europejskiej – rozwój systemu demokratycznego w Europie Zachodniej – współpraca gospodarcza panstw komunistycznych (RWPG) – wyjaśnia znaczenie terminu: Europejska Wspólnota Węgla i Stali (EWWiS), Europejska Wspólnota Gospodarcza (EWG), Unia Europejska – zna daty: powstania EWWiS (1952 r.), podpisania traktatów rzymskich (1957 r.), powstania Unii Europejskiej (1993 r.) – podaje przyczyny – wyjaśnia znaczenie terminów: plan Schumana, traktaty rzymskie, Europejska Wspólnota Energii Atomowej (Euroatom), Komisja Europejska, Parlament Europejski, układ z Schengen, traktat z Maastricht – zna daty: ogłoszenia planu Schumana (1951 r.), podpisania układu – wyjaśnia znaczenie terminów: Komisja Europejska, Europejskie Stowarzyszenie Wolnego Handlu (EFTA), Parlament Europejski, układ z Schengen, Trybunał Sprawiedliwości, Rady Wzajemnej Pomocy Gospodarczej (RWPG) – zna daty: powstania RWPG (1949 r.), – wyjaśnia znaczenie terminu: Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) – zna datę rozwiązania RWGP (1991 r.) – charakteryzuje pozytywne i negatywne skutki integracji europejskiej – podaje przykłady gospodarczej zależności krajów komunistycznych – zna daty: rewolucji goździków (1974 r.), konca dyktatury F. Franco w Hiszpanii (1975 r.) – identyfikuje postacie: Antonia de Oliveiry Salazara. Juana Carlosa – wyjaśnia okoliczności obalenia ostatnich dyktatur europejskich 46 integracji europejskiej w Schengen (1985 r.), zawarcia traktatu w Maastricht (1992 r.) – identyfikuje postacie: Winstona Churchilla, Jeana Monneta, Konrada Adenauera, Alcida De Gasperiego, Roberta Schumana – wskazuje na mapie panstwa należące do UE – przedstawia etapy tworzenia Unii Europejskiej powstania Trybunału Sprawiedliwości (1952 r.), powstania Rady Europy (1949 r.), powstania EFTA (1959 r.), powołania Parlamentu Europejskiego (1979 r.) – wskazuje na mapie panstwa należące do RWPG i EFTA – omawia działalnośc instytucji gospodarczych utworzonych po wojnie w Europie Zachodniej – opisuje rozwój systemu demokratycznego w Europie Zachodniej od ZSRR, określając jej konsekwencje 47 2. Daleki Wschód po II wojnie światowej – wojna domowa w Chinach, powstanie ChRL – rozwój Japonii – wojna koreanska – konflikt wietnamski – rywalizacja radziecko-chinska po śmierci Stalina – dekolonizacja Indochin – zna daty: wojny w Korei (1950– 1953), wojny w Wietnamie (1957– 1975) – wskazuje na mapie Koreę i Wietnam – omawia przyczyny i skutki konfliktów w Azji w czasie zimnej wojny – wyjaśnia znaczenie terminów: rewolucja kulturalna, Wielki Skok, rewolucja kulturalna, „brudna wojna” – zna daty: początku realizacji Wielkiego Skoku (1958 r.), rewolucji kulturalnej (1966 r.), podziału Wietnamu (1954 r.) – identyfikuje postacie: Mao Tse-tunga, Kim Ir Sena, Ho Chi Minha – opisuje przemiany w Chinach po II wojnie światowej – podaje przykłady panstw Dalekiego Wschodu współpracujących ze Stanami – wyjaśnia znaczenie terminów: Kuomintang, azjatyckie tygrysy, Vietcong, reedukacja – zna daty: powstania Koreanskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej (1948 r.), powstania Chinskiej Republiki Ludowej (1949 r.), proklamowania Republiki Chinskiej (1949 r.), proklamowania Wietnamskiej Republiki Ludowej (1975 r.) – identyfikuje postacie: Czang Kaj-szeka, Douglasa MacArthura, Johna F. – wyjaśnia znaczenie terminów: Czerwoni Khmerzy, Czerwona książeczka – zna daty: zajęcia Tybetu przez Chiny (1951 r.), dyktatury Czerwonych Khmerów (1975– 1979) – identyfikuje postac Pol Pota – prezentuje, z uwzględnieniem zjawisk politycznych i ekonomicznych, politykę wielkich mocarstw w czasie zimnej wojny – przedstawia przejawy rywalizacji mocarstw – wyjaśnia znaczenie terminów: Czerwona Gwardia, hunwejbini – ocenia następstwa procesu dekolonizacji, biorąc pod uwagę rolę ONZ 48 Zjednoczonymi – wymienia komunistyczne kraje Dalekiego Wschodu Kennedy’ego – opisuje komunistyczne reżimy w Chinach, Korei Północnej, Wietnamie i Kambodży, uwzględniając szczególnie stosunek władzy do jednostki – opisuje proces dekolonizacji Indochin komunistycznych 3. Rozpad systemu kolonialnego – uzyskanie niepodległości przez Indie – konflikt indyjsko-pakistanski – procesy dekolonizacyjne w Afryce (Rok Afryki) – problemy krajów Trzeciego Świata – wyjaśnia znaczenie terminów: dekolonizacja, Trzeci Świat – charakteryzuje problemy krajów Trzeciego Świata – wyjaśnia znaczenie terminów: metoda tzw. biernego oporu, Rok Afryki, apartheid – zna datę Roku Afryki (1960 r.) – identyfikuje postacie: Mahatmy Gandhiego, Nelsona Mandeli – przedstawia przyczyny – wyjaśnia znaczenie terminów: Indyjski Kongres Narodowy, Organizacja Jedności Afrykanskiej (OJA), Ruch Passtw Niezaangażowa-nych (NAM) – zna daty: powstania Indii i Pakistanu (1947 r.), konferencji w – zna daty: wojny w Algierii (1954– 1962) – identyfikuje postac Charles’a de Gaulle’a – ocenia proces dekolonizacji – wyjaśnia znaczenie terminu: wojna w Biafrze – charakteryzuje konflikty zbrojne w Afryce w dobie dekolonizacji i po 1960 r. 49 dekolonizacji – omawia etapy rozpadu systemu kolonialnego na świecie Bandungu (1955 r.), utworzenia OJA (1963 r.) – opisuje proces dekolonizacji w Indiach i Afryce – podaje przyczyny konfliktu indyjsko-pakistaoskiego 4. Konflikty na Bliskim Wschodzie – powstanie Izraela – konflikt Izraela z panstwami arabskimi – wojny sześciodniowa i Jom Kippur – konflikt palestynski pod koniec XX w. – rewolucja islamska w Iranie, wojna iracko-iranska – wojny w Zatoce Perskiej – problem kurdyjski – wyjaśnia znaczenie terminów: Bliski Wschód, konflikt żydowsko-palestynski – wskazuje na mapie rejon Bliskiego Wschodu – podaje przyczyny i charakter konfliktu bliskowschodnieg o – wyjaśnia znaczenie terminów: syjonizm, wojna sześciodniowa, wojna Jom Kippur, Pustynna burza – zna daty: powstania Izraela (1948 r.), wojny sześciodniowej (1967 r.), wojny Jom Kippur (1973 r.), porozumienia w Camp David (1978 r.) – identyfikuje postacie: Dawida Ben Guriona, Jasira – wyjaśnia znaczenie terminów: Organizacja Wyzwolenia Palestyny (OWP), intifada, muzułmanscy fundamentaliści, rewolucja islamska – zna daty: wydania deklaracji Balfoura (1917 r.), rezolucji ONZ o utworzeniu panstwa żydowskiego i palestynskiego (1947 r.), wojny – wyjaśnia znaczenie terminów: kibuc, szyici, sunnici, Kurdowie – zna daty: nacjonalizacji Kanału Sueskiego (1956 r.), zamachu w Monachium (1972 r.) – identyfikuje postacie: Gamala Abdela Nasera, Rezy Pahlawiego – przedstawia rolę ONZ w konfliktach bliskowschodnich – przedstawia rolę – wyjaśnia znaczenie terminów: Czarny Wrzesien, Mosad – ocenia rolę ONZ i mocarstw światowych w konflikcie bliskowschodnim 50 Arafata – wskazuje na mapie rejon Zatoki Perskiej – opisuje przebieg konfliktów izraelsko-arabskich izraelsko-egipskiej (X 1956 r.), powstania OWP (1964 r.), rewolucji islamskiej w Iranie (1979 r.), wybuchu intifady (1987 r.), wojny o Kuwejt (1990 r.), operacji „pustynna burza” (1991 r.) – identyfikuje postacie: Ruhollaha Chomeiniego, Saddama Husajna – przedstawia przyczyny i skutki rewolucji islamskiej w Iranie – omawia konflikt w rejonie Zatoki Perskiej światowych mocarstw w konflikcie na Bliskim Wschodzie – charakteryzuje i ocenia zjawisko terroryzmu palestynskiego – przedstawia problem kurdyjski 5. Blok wschodni w latach 60. i 70. – rządy Chruszczowa – podbój kosmosu – kryzys kubanski – ZSRR pod rządami Breżniewa – wyjaśnia znaczenie terminów: praska wiosna, wyścig zbrojen – zna datę praskiej – wyjaśnia znaczenie terminów: kryzys kubanski, doktryna Breżniewa – zna daty: kryzysu – wyjaśnia znaczenie terminów: dysydenci, nomenklatura partyjna, SALT I, – wyjaśnia znaczenie terminów: lądowanie w Zatoce Świn, „gorąca linia” – wyjaśnia znaczenie terminu: contras – zna daty: wprowadzenia dyktatury A. 51 – wpływy ZSRR na świecie – interwencja w Czechosłowacji – wyścig zbrojen wiosny (1968 r.) – omawia przyczyny i skutki praskiej wiosny – wyjaśnia, na czym polegała rywalizacja militarna między USA i ZSRR kubanskiego (1961 r.), interwencji wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji (20/21 VIII 1968 r.) – identyfikuje postacie: Nikity Chruszczowa, Johna F. Kennedy’ego, Fidela Castro, Leonida Breżniewa, Aleksandra Dubczeka, Gustáva Husáka, Ronalda Reagana – przedstawia przyczyny i skutki konfliktu kubanskiego – wymienia założenia doktryny Breżniewa – wyjaśnia okoliczności i omawia przebieg interwencji sił Układu SALT II, program gwiezdnych wojen – zna daty: porozumienia o nierozprzestrzenia niu broni atomowej (1970 r.), programu gwiezdnych wojen (1983 r.) - charakteryzuje rządy N. Chruszczowa – omawia główne założenia polityki zagranicznej ZSRR i USA – charakteryzuje rozbieżności między siłą militarną i polityczną ZSRR a potencjałem ekonomicznym między Moskwą i Waszyngtonem, – zna daty: wysłania pierwszego człowieka w Kosmos (1961 r.), lądowania na Księżycu (1969 r.) – identyfikuje postan Jurija Gagarina – analizuje różne płaszczyzny konfliktów i zbliżen między ZSRR i USA – omawia rywalizację między USA i ZSRR w dziedzinie podboju Kosmosu Pinocheta w Chile (1973 r.), przejęcia władzy przez D. Ortegę w Nikaragui (1979 r.) – wyjaśnia znaczenie terminu: operacja „Dunaj” – identyfikuje postacie: Fulgencia Batisty, Ernesta Che Guevary, Salvadora Allende, Augusta Pinocheta, Daniela Ortegi, Ryszarda Siwca, Jana Palacha – omawia wpływy ZSRR na świecie i ocenia ich polityczne konsekwencje – omawia i ocenia protesty przeciwko interwencji wojsk Układu Warszawskiego w Czechosłowacji 52 Warszawskiego w Czechosłowacji 6. Przemiany społeczne i kulturowe lat 60. – zmiany obyczajowe, nowe tendencje w kulturze i modzie – ruchy kontestatorskie – bunty studenckie – lewacki terroryzm – ruchy feministyczne – walka z segregacją rasową w USA – laicyzacja społeczenstw zachodnich – Sobór Watykanski II – wyjaśnia znaczenie terminu: rewolucja obyczajowa – omawia cechy charakterystyczne rewolucji obyczajowej i jej skutki – wyjaśnia znaczenie terminów: ruch kontestatorski, hipisi, pacyfizm, feminizm, nauka społeczna Kościoła katolickiego – zna daty: obrad Soboru Watykanskiego II (1962–1965), zniesienia segregacji rasowej w USA (1964 r.) – identyfikuje postacie: Martina Luthera Kinga, Jana XXIII, Pawła VI – prezentuje poglądy ruchów feministycznych w XX w. – opisuje walkę o równouprawnienie w USA – podaje główne – wyjaśnia znaczenie terminów: ruch ekumeniczny, Woodstock – zna daty: buntów studenckich we Francji (1968 r.), festiwalu w Woodstock (1969 r.) – podaje przykłady kultury młodzieżowej lat 60. i 70.: The Beatles, The Rolling Stones – przedstawia główne przyczyny pojawienia się nowych tendencji w kulturze w latach 60. i 70. XX w. – omawia przyczyny, – wyjaśnia znaczenie terminu: terroryzm lewacki – podaje przykłady kultury młodzieżowej lat 60. i 70.: Janis Joplin, Jimi Hendrix – wyjaśnia, na czym polega legenda festiwalu w Woodstocku – omawia genezę, przejawy i skutki terroryzmu lewackiego – ocenia znaczenie reform Soboru Watykanskiego II – identyfikuje postacie: Betty Friedan, Marcela Lefebvre’a – podaje przykłady dotyczące kultury młodzieżowej lat 60. i 70.: Led Zeppelin, Black Sabbath, Deep Purple, Sex Pistols – ocenia skutki społeczne i polityczne przemian obyczajowych lat 60. XX wieku 53 założenia przyjęte na Soborze Watykanskim II przejawy i skutki buntów studenckich – omawia zjawisko ruchu ekumenicznego 7. Mała stabilizacja – polityka wewnętrzna i zagraniczna Władysława Gomułki – konflikt władz z Kościołem katolickim – tworzenie się opozycji – Marzec ’68 – wydarzenia na Wybrzeżu (Grudzien ’70) – odsunięcie od władzy Władysława Gomułki – wyjaśnia znaczenie terminów: obchody Milenium Chrztu Polski, Grudzien ’70 – zna daty: obchodów Milenium Chrztu Polski (1966 r.), Grudnia '70 (15– 17 XII 1970 r.) – identyfikuje postac Władysława Gomułki – wyjaśnia genezę Grudnia ’70 oraz opisuje przebieg i skutki wydarzen na Wybrzeżu – wyjaśnia znaczenie terminów: mała stabilizacja, opozycja wewnątrzpartyjna, antysemityzm, – zna daty: wydarzen marcowych (III 1968 r.), układu PRL-RFN (7 XII 1970 r.) – identyfikuje postacie: Willy’ego Brandta, Edwarda Gierka – charakteryzuje okres rządów W. Gomułki, w tym politykę zagraniczną PRL – omawia – wyjaśnia znaczenie terminów: rewizjoniści, dogmatycy, List 34, Marzec ’68 – zna daty: listu episkopatu polskiego do episkopatu niemieckiego (XI 1965 r.), opublikowania Listu 34 (1964 r.), zdjęcia „Dziadów” z afisza w teatrze Narodowym (I 1961 r.) – identyfikuje postacie: Jacka Kuronia, Adama Michnika, Piotra Jaroszewicza – wyjaśnia znaczenie terminów: polska szkoła filmowa, „Znak”, „Kultura”, „komandosi”, – identyfikuje postacie: Adama Rapackiego, Antoniego Słonimskiego, Jana Józefa Lipskiego, Jerzego Giedroycia, Zbigniewa Cybulskiego, Andrzeja Wajdy, Kazimierza Dejmka – ocenia zachowanie władz PRL i ZSRR w obliczu wydarzeo – ocenia rolę Kościoła katolickiego i środowisk studenckich w kształtowaniu opozycji wobec władz PRL 54 stosunek władz PRL do inteligencji – przedstawia przyczyny i przebieg wydarzen marcowych 1968 r. – charakteryzuje przyczyny i narastanie konfliktu władz z Kościołem Katolickim – przedstawia przebieg obchodów milenijnych – wyjaśnia przyczyny i skutki kampanii antysemickiej w Polsce w 1968 r. – opisuje narodziny i działalnośn opozycji na Wybrzeżu w 1970 r. 8. Rządy Edwarda Gierka – polityka wewnętrzna i zagraniczna Edwarda Gierka – reforma administracyjna – inwestycje gospodarcze w latach 70. XX w. – ożywienie ruchów – zna daty: wyboru Karola Wojtyły na papieża (16 X 1978 r.) – identyfikuje postacie: Edwarda Gierka, Jana Pawła II – wymienia cechy charakterystyczne – wyjaśnia znaczenie terminów: nomenklatura, Komitet Obrony Robotników (KOR) Czerwiec ’76 – zna daty: wydarzen czerwcowych (VI – wyjaśnia znaczenie terminu: propaganda sukcesu” – zna daty: reformy administracyjnej (1972–1975) – identyfikuje postacie: Jacka – wyjaśnia znaczenie terminów: Ruchu Obrony Praw Człowieka i Obywatela (ROPCiO), KPN, Wolne Związki Zawodowe (WZZ) – zna daty: – ocenia okres rządów Edwarda Gierka na tle sytuacji międzynarodowej i wewnętrznej zarówno politycznej, jak i ekonomicznej 55 opozycyjnych – początki kryzysu gospodarczego – Czerwiec ’76 (wystąpienia robotników) – wybór kardynała Karola Wojtyły na papieża i jego pierwsza pielgrzymka do Polski rządów E. Gierka 1976 r.), powstania KOR (IX 1976 r.) – prezentuje okoliczności umocnienia władzy Edwarda Gierka – omawia okoliczności, zasięg i skutki przemian gospodarczych w czasach rządów E. Gierka – opisuje genezę, przebieg i skutki wydarzen czerwcowych w 1976 r. Kuronia, Adama Michnika – omawia okoliczności narodzin opozycji antykomunistyczn ej w latach 70. XX w. – przytacza przykłady działan opozycyjnych w latach 70. XX w. – przedstawia relacji panstwo-Kościół w okresie rządów E. Gierka powstania ROPCiO (1977 r.), założenia WZZ (1978 r.), utworzenia KPN (1979 r.) – identyfikuje postacie: Leszka Moczulskiego, Stanisława Pyjasa – charakteryzuje rozwój organizacji opozycyjnych w latach w. – porównuje podobienstwa i różnice polityki władz PRL w stosunku do Kościoła za rządów Gomułki i Gierka ROZDZIAŁ VI: EUROPA I ŚWIAT NA PRZEŁOMIE XX I XXI WIEKU

II wojna światowa. To największa wojna światowa w historii, która rozegrała się w latach 1839-1945. Podczas starć zginęło ponad 50 milionów ludzi. Ten okrutny czas powinien być dobrze znany każdemu Polakowi, bowiem wojna rozpoczęła się właśnie od ataku Niemiec na Polskę we wrześniu 1939. Zbiór fiszek „ 2 wojna światowa

wg U46830757. Przemiany kulturowe końcówka XX w. Odkryj karty. wg Migotka2317. Klasa 8 Historia. Monarchia parlamentarna w Anglii - opowiadanie Połącz w pary. wg Kononowiczkarol. Klasa 6 History. Przemiany społeczne w II połowie XX wieku Sortowanie według grup. Title: Świat jako Ty : poezja polska wobec adresata w drugiej połowie XX wieku Author: Dariusz Pawelec. Citation style: Pawelec Dariusz. (2003). Świat jako Ty : poezja polska wobec adresata w drugiej połowie XX wieku. Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

W trzech rozbiorach Rosja zagarnęła 62% terytorium i 45% ludności dawnej Rzeczypospolitej (odpowiednio 463 tys. km 2 i 5,5 mln), Prusy 20% terytorium i 23% mieszkańców (141 tys. km 2 i 2,6 mln ludzi), Austria 18% ziem i 32% mieszkańców (129 tys. km 2 i 4 mln ludzi). W konwencji podpisanej 26 stycznia 1797 r. rozbiorcy przyrzekli sobie

Europa i świat w II połowie XIX wieku (lekcja powtórzeniowa) Europa i świat na przełomie XIX i XX wieku (lekcja powtórzeniowa) Polska zniewolona 1795 Polska i świat po II wojnie światowej. 85. 12. Skutki II wojny światowej. 86. 13. Początki zimnej wojny. Dział IV. Świat w drugiej połowie XX wieku. 129 ^{II wojna światowa 1939–1945. Göring, Heß, Ribbentrop i Keitel podczas procesu w Norymberdze. II wojna światowa ( kampania francuska, bitwa o Anglię, atak Niemiec na ZSRR, atak na Pearl Harbor, lądowanie w Normandii) Bitwa o Berlin; zwycięstwo wojsk sprzymierzonych, samobójstwo Adolfa Hitlera i kapitulacja III Rzeszy.}

1. Kolej parowa. W XIX wieku w Anglii narodziła się kolej parowa. Jej wynalazcą był Richard Trevithick, który zaprezentował jeżdżącą po kolistym torze w 1808 roku. 2. Elektryczność. Badania nad elektrycznością w XIX wieku pozwoliły na wynalezienie telegrafu, żarówki, a w końcu telefonu. Bez tych wynalazków nasze życie

Polska w czasie II wojny światowej (1939-45) Polska po Kongresie Wiedeńskim. Wojny w XVII w (Turcja, Rosja, Szecja, Kozacy) średniowiecze poziom podstawowy kalendarium średniowiecznej historii polski od 960 do 1466 odkrywcy geograficzni Historia (najważniejsze daty w ludzkości) Ostatnie lata rzeczpospolitej szlacheckiej. Polska i świat w II połowie XX wieku. Flashcards. Learn. Test. Match. Term. 1 / 117. 1948. Click the card to flip 👆

Dział III ŚWIAT I POLACY W DRUGIEJ POŁOWIE XIX w. – lekcja powtórzeniowa Tematy: 1. Europa w drugiej połowie XIX w. 2. Stany Zjednoczone Ameryki Północnej w XIX w. 3. Gospodarka, nauka i kultura od połowy XIX w. 4. Przemiany gospodarcze i społeczne na ziemiach polskich w drugiej połowie XIX w. 5. Polacy i zaborcy w drugiej połowie

31. B. Baranowski, Życie codzienne wsi między Wartą a Pilicą w XIX wieku, Warszawa 1969 32. T. Sobczak, Konsumpcja żywnościowa chłopska w Królestwie Polskim w 2. połowie XIX i w początkach XX wieku, Wrocław 1986 33. E. Traczyński, Wieś świętokrzyska w XIX i XX wieku, Kielce 2001 34. J. Burszta, Karczma i społeczeństwo, Wrocław

• Иσու етθмኁղ
• Εфеվя թуки ዳшըյ

Jego schyłek związany był z szeregiem przeobrażeń, w wyniku, których zmieniły się metody produkcji i jej organizacja, co pociągnęło za sobą doniosłe zmiany społeczne. Tempo przyrostu ludności nabrało w drugiej połowie XIX wieku charakteru eksplozji demograficznej. W tym okresie liczba ludności świata wzrosła z 1100 ml do 4ljInc5.